O deputado João Henrique (DEM), apresentou e a Assembleia Legislativa aprovou por unanimidade, nesta terça-feira (10), o projeto de sua autoria, que institui a Semana Estadual de Leitura e Literatura na primeira semana de maio e a inclusão da atividade no Calendário Oficial de Eventos no Estado da Paraíba.
De acordo com o parlamentar, o evento constará de uma vasta programação visando resgatar a valorização de escritores, poetas, professores e autores criativos da cultura popular; o resgate de brincadeiras e entretenimentos constantes dos livros de estórias infantis; as iniciativas das escolas que realizam eventos de literatura e incentivo a leitura; entre outras que se enquadrem nesses temas.
Ainda segundo o projeto compete a Secretaria de Estado da Educação e Cultura a coordenação para a execução da Semana de Literatura e Leitura do Sertão e Cariri, cujo objetivo justificado no PL é o de transformar hábitos de estudantes, pessoas comuns, atores, pessoas ligadas as artes, a cultura popular e projetos culturais a serem alcançados dentro das principais diretrizes orientadoras de políticas públicas nas áreas da cultura e da educação.
A Semana Estadual de Literatura e Leitura do Sertão e do Cariri da Paraíba busca democratizar o acesso ao livro, fomentando e valorizando a leitura através do incentivo, apoio e divulgação da produção literária, da criatividade na confecção de brinquedos, jogos e brincadeiras infantis da Paraíba dinamizando, ao mesmo tempo, a cadeia produtiva dessas iniciativas populares e de caráter pedagógico.
“Assegurar e democratizar o acesso à leitura e aos livros de autores dessas regiões com base na compreensão de que a leitura, a escrita e a cultura popular em forma de arte, a fabricação de brinquedos e a narração de estórias se transformem em instrumentos indispensáveis para a cidadania plena”, afirmou João Henrique.
O Projeto de Lei do parlamentar busca criar condições necessárias para o apontamento de diretrizes para a execução de políticas, programas, projetos e ações continuadas por parte do Estado da Paraíba advindas das diferentes realidades culturais entre regiões de um mesmo Estado, trazendo também características próprias de sua cultura e dos desafios encontrados para encontrar os melhores caminhos em suas diferentes ações no campo da educação.
