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Prouni oferece 2.615 bolsas na Paraíba; inscrições abertas

Estão sendo ofertadas 2.615 bolsas em universidades particulares da Paraíba, pelo Programa Universidade para Todos (Prouni) do segundo semestre de 2018, de acordo com dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). As inscrições devem ser feitas pela internet, no site do programa, a partir desta terça-feira (26) até a sexta-feira (29).

No estado, do total de bolsas oferecidas, 1.278 são integrais e 1.337 são parciais. Os interessados podem consultar as oportunidades por município, curso ou instituição na seção “Pesquisar bolsas”, no site do Prouni.

O programa oferece oportunidades em 1.460 instituições particulares de ensino superior de todo o Brasil, com um total de 174.289 vagas, sendo 68.884 integrais e 105.405 parciais.

Para participar, o interessado não pode possuir um curso superior, deve ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2017 e ter obtido, no mínimo, 450 pontos na média das notas do Exame, sem ter zerado a redação.

Além disso, o candidato também deve se encaixar em uma das seguintes categorias:

  • Ter cursado o ensino médio completo em escola da rede pública;
  • Ter cursado o ensino médio completo em escola privada, mas como bolsista integral;
  • Ter cursado o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em escola privada, mas como bolsista integral;
  • Ser professor da rede pública de ensino, no efetivo exercício do magistério da educação básica.

Para concorrer às bolsas integrais, o candidato deve comprovar renda familiar bruta mensal, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. Já no caso as bolsas parciais (50%), a renda familiar bruta mensal deve ser de até três salários mínimos por pessoa.

Cronograma Prouni- 2º processo seletivo 2018

26/06 a 29/06 – Inscrições
02/07 – Resultado da 1ª chamada
02/07 a 10/07  -Comprovação de informações da 1ª chamada
16/07 – Resultado da 2ª chamada
16/07 a 23/07  – Comprovação de informações da 2ª chamada
30/07 e 31/07 –  Prazo para participar da lista de espera
02/08 – Divulgação da Lista de Espera

Com G1

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O município de Serra Branca conquistou o reconhecimento “Carimba que é TOP – Dourado”, concedido a municípios que alcançaram as metas estabelecidas no período de avaliação da estratégia Busca Ativa Escolar (BAE). A conquista reconhece o trabalho desenvolvido de forma integrada pelas Secretarias Municipais de Educação e Assistência Social, juntamente com os profissionais que compõem a rede de proteção e garantia de direitos de crianças e adolescentes.

O resultado coloca Serra Branca entre os municípios reconhecidos pelo desempenho na implementação da Busca Ativa Escolar, estratégia que mobiliza diferentes políticas públicas para identificar, incluir e acompanhar crianças e adolescentes que estejam fora da escola ou em situação de risco de abandono escolar.

Mais do que uma certificação pelo cumprimento das metas, o resultado possui importância estratégica para o município dentro das ações do Selo UNICEF. A adesão e a utilização da plataforma Busca Ativa Escolar estão diretamente relacionadas a um dos Resultados Sistêmicos obrigatórios da iniciativa.

Para o secretário municipal de Educação, Eduardo Phelippe, a conquista demonstra a importância da atuação conjunta e do acompanhamento permanente: “Educação e Assistência Social atuam de forma integrada, juntamente com os profissionais que fazem parte dessa rede, para identificar situações, acompanhar nossas crianças e adolescentes e trabalhar para garantir que todos tenham seu direito à educação assegurado. Alcançar as metas estabelecidas é motivo de comemoração, mas também reforça nossa responsabilidade de continuar avançando, inclusive nos compromissos que Serra Branca assumiu dentro do Selo UNICEF”, destacou Eduardo.

A conquista é resultado da mobilização de articuladores, mobilizadores, gestores e profissionais das diferentes políticas públicas municipais, que trabalham na identificação e acompanhamento das situações registradas e na construção das respostas necessárias para favorecer o retorno e a permanência dos estudantes no ambiente escolar.

SECOM/PMSB