A Rede Municipal de Educação de Coxixola realizou uma jornada pedagógica enriquecedora, centrada no tema “A Influência do Contexto Cultural no Desenvolvimento Sócioemocional”. O evento, que teve início no dia 15 de fevereiro, contou com a participação ativa de educadores e destacados ícones da cultura nordestina.
A jornada recebeu ilustres convidados, Marcos de Aurélio e Oliveira de Panelas, dois renomados representantes da cultura nordestina. A presença desses ícones proporcionou aos participantes uma imersão rica na diversidade cultural que molda a identidade da região.
A programação diversificada ofereceu aos educadores e participantes uma experiência completa. No primeiro dia, a Escola Maria do Nascimento Neves foi palco de uma Aula Espetáculo: “A Construção do Humano”, conduzida pelos palestrantes Marcos de Aurélio e Oliveira de Panelas. Uma oportunidade única de mergulhar nos aspectos culturais que influenciam nosso desenvolvimento.
A tarde foi marcada por uma inspiradora palestra sobre Educação Sócioemocional, ministrada pela renomada Professora Jane Queiroz. Seu conhecimento e abordagem cativante proporcionaram insights valiosos sobre a importância do equilíbrio emocional no processo educativo.
No segundo dia, o foco foi no Projeto de Leitura, com ênfase nas avaliações, segmentado para Educação Infantil pela manhã e Fundamental I e II à tarde. Essa abordagem estratégica busca fortalecer a relação entre a leitura e as avaliações, promovendo uma educação mais completa e abrangente.
A jornada pedagógica de Coxixola não apenas ofereceu ferramentas práticas para os educadores, mas também instigou reflexões profundas sobre a influência do contexto cultural no desenvolvimento sócioemocional dos estudantes.
“O encontro proporcionou uma visão holística da educação, destacando a importância de reconhecer e incorporar elementos culturais no processo educativo”, destacou a Secretaria de Educação, Marta Tamyres.
Ao encerrar esse evento enriquecedor, a Rede Municipal de Educação de Coxixola reafirma seu compromisso com uma abordagem educacional que valoriza a diversidade cultural e busca, continuamente, promover um ambiente de aprendizado sócioemocionalmente enriquecedor para todos os alunos.
