Mersinho defende Cícero e diz que João ‘virou refém dos Ribeiro’

O deputado federal Mersinho Lucena (PP) reagiu, na noite desta segunda-feira (05), às declarações do governador João Azevêdo (PSB) sobre a decisão do prefeito de João Pessoa, Cícero Lucena (MDB), romper com a base governista para disputar o Governo do Estado pela oposição.

Durante lançamento da revista Paraíba da Gente, com um balanço das ações desenvolvidas pelo Poder Executivo Estadual em 2025, Azevêdo disse que “vai mostrar que Cícero errou”.

“As urnas dirão quem estava errado e quem, de fato, está mais preparado para governar o estado. O governador João Azevêdo tornou-se refém dos Ribeiros e, queira ou não, também terá que enfrentar o julgamento do povo. Ou ele já se considera eleito senador antes da hora?”, questionou Mersinho.

“Cícero está construindo um projeto de futuro para a Paraíba. Com experiência e os resultados exitosos da sua gestão em João Pessoa”, afirmou.

Mersinho também lamentou o que classificou como a personalização do debate político por parte do governador e reforçou que o grupo liderado por Cícero manterá uma postura propositiva, sem ataques pessoais.

“Lamento que o governador esteja levando a disputa para o campo pessoal. Nós vamos manter o nível do debate, sem ofensas pessoais, mas com a verdade e a coragem necessária que o momento exige”, completou.

MaisPB

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri