DE OLHO NA POLÍTICA: Presidente da Câmara rompe com prefeito Tarcio Gabriel e fortalece oposição na cidade de Amparo

Após solicitar apoio e confiança da grande liderança política do município, o ex-prefeito Inácio Nóbrega, o atual prefeito de Amparo, Tarcio Gabriel, enfrenta mais uma baixa em sua base política.

Desta vez, o rompimento veio do Presidente da Câmara Municipal, vereador Flávio Messias, que anunciou publicamente o fim de seu alinhamento político com o prefeito Tarcio Gabriel.

A decisão foi tornada pública após Flávio declarar apoio à pré-candidatura de Cícero Lucena ao Governo da Paraíba. Nas redes sociais, Flávio Messias apareceu ao lado do ex-prefeito Inácio Nóbrega em fotos com Cícero Lucena, oficializando o apoio ao atual prefeito de João Pessoa na disputa pelo governo estadual.

Em sua declaração, o presidente da Câmara destacou o alinhamento político com Inácio Nóbrega e afirmou que ambos prometem construir uma oposição forte visando as próximas eleições municipais.

Com esse novo rompimento, o prefeito Tarcio Gabriel acumula mais uma perda política significativa, somando dois desligamentos importantes de sua base governista. O cenário indica um enfraquecimento político da gestão municipal, aumentando as dificuldades de articulação do governo no município de Amparo.

De Olho no Cariri

COMPARTILHE ESSA NOTÍCIA

Facebook
WhatsApp
Print

O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri