Tribunal do Júri realiza mais uma sessão e acusados de assassinato de jovem a pedradas são absolvidos em Monteiro

De Olho no Cariri
29/02/2024

Nesta quarta-feira, 28/02, o Tribunal do Júri de Monteiro esteve reunido na Câmara de Vereadores para o julgamento dos acusados pelo assassinato do jovem conhecido por Leandro, que morava no conjunto mutirão e que foi apedrejado e veio a óbito próximo a uma construção numa rua por trás do hospital regional Santa Filomena.

O crime aconteceu na madrugada de 08 de abril de 2018.

Os três jovens que foram julgados nesta quarta-feira foram absolvidos, inclusive a pedido da representante do ministério público.

Atuaram na Defesa dos réus, os advogados Dr Maciel e Gustavo Monteiro. A sessão foi presidida pelo Juiz Dr Nilson Dias de Assis Neto.

De Olho no Cariri

com Jornalismo 95 FM

COMPARTILHE ESSA NOTÍCIA

OUTRAS NOTÍCIAS

Projeto de professora de Boa Vista conquista 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação

No Cariri: mulher é presa com drogas escondidas em urso de pelúcia

Justiça eleitoral prevê votação de 12 segundos para presidente na Paraíba

Candidatos trocam acusações e defendem propostas em debate na Globo

Sumé recebe van acessível para reforçar o transporte de pacientes

Na reta final do 2º turno, veja quais lideranças integram times de Lula e Flávio na Paraíba

Real Time: Flávio tem 52% dos votos válidos no 2º turno; Lula, 48%

Cariri paraibano atrai mineradoras australianas em busca de titânio e terras raras

O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.