PF prende jovem por receber encomenda contendo R$ 500 em cédulas falsas

A Polícia Federal prendeu, na manhã desta terça-feira (16), um homem de 20 anos no município de Campina Grande, logo após o recebimento de uma encomenda contendo R$ 500,00 em cédulas falsas, sendo quatro notas de R$ 100,00 e quatro de R$ 25,00.

A ação foi realizada em conjunto com a Área de Segurança Corporativa dos Correios, que identificou irregularidades na correspondência e acionou a Polícia Federal. Após o alerta, os agentes federais se dirigiram ao local e realizaram a abordagem assim que o pacote foi entregue, confirmando o crime no ato da entrega.

No instante da abordagem, o homem confessou a prática criminosa afirmando que adquiriu as notas supostamente falsas por intermédio de redes sociais.

Sob o prisma jurídico-penal, a conduta se amolda ao crime previsto no art. 289, §1º, do Código Penal (introdução de moeda falsa em circulação), cuja pena — dada a gravidade e o potencial lesivo à fé pública e à estabilidade econômica — pode alcançar até 12 anos de reclusão, além de multa.

Após a formalização do auto de prisão em flagrante, o investigado permanecerá à disposição do Poder Judiciário para audiência de custódia, ocasião em que será examinada a legalidade da prisão, as condições pessoais do autuado e a necessidade de manutenção de medidas cautelares.

De Olho no Cariri

Com MaisPB

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri