MPPB recomenda que prefeito de Boqueirão exonere dois sobrinhos e dá prazo de 30 dias para cumprimento

O Ministério Público da Paraíba (MPPB) recomendou ao prefeito de Boqueirão, Marcos Freitas, a exoneração de dois sobrinhos que ocupam cargos comissionados na prefeitura. A recomendação foi assinada pelo promotor Alcides Leite de Amorim e divulgada nessa terça-feira (14), com base na Súmula Vinculante nº 13 do Supremo Tribunal Federal (STF), que proíbe o nepotismo na administração pública.

Segundo o MPPB, os sobrinhos do prefeito, Joaquim Pereira de Freitas Neto e Alicellen Farias de Freitas, ocupam os cargos de Assessor de Departamento e Gerente de Saúde Mental, respectivamente. A nomeação de ambos configura nepotismo, violando os princípios da moralidade e impessoalidade estabelecidos pela Constituição Federal.

Na recomendação, o promotor Alcides Amorim ressaltou que a manutenção de parentes em cargos públicos comissionados é uma afronta aos princípios que regem a administração pública e pode ser caracterizada como ato de improbidade administrativa. O prefeito Marcos Freitas tem 30 dias para cumprir a recomendação, exonerando os sobrinhos e informando ao MPPB as medidas adotadas.

Caso a recomendação não seja atendida, o prefeito pode enfrentar ações judiciais, incluindo uma possível denúncia por improbidade administrativa, que pode acarretar sanções como perda do mandato, multa e suspensão dos direitos políticos.

De Olho no Cariri

PB Agora

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri