86,5% da população de São José dos Cordeiros aprova a programação do Festival do Mel

Pesquisa realizada pelo Instituto IP Pesquisas em São José dos Cordeiros aponta uma aprovação expressiva da população à programação do Festival do Mel 2026. De acordo com o levantamento do Instituto IP Pesquisas, 86,5% dos entrevistados avaliaram a programação deste ano como “ótima”.

O resultado revela uma forte aprovação de um dos principais eventos do calendário da região. Outros 6,8% classificaram a programação como “regular”, enquanto apenas 0,4% avaliaram como “ruim”. Os demais entrevistados não souberam ou não informaram uma avaliação.

Os números mostram, portanto, uma rejeição praticamente inexistente à programação.

A pesquisa também evidencia a importância que o Festival do Mel ganhou para São José dos Cordeiros. Além de representar um momento de celebração cultural e de entretenimento para a população, o evento também tem impacto direto na economia local.

Durante o festival, o município registra maior circulação de pessoas, beneficiando o comércio, bares, restaurantes, hospedagens, transporte e diversos outros segmentos. A movimentação faz com que a economia da cidade e até municípios vizinhos fique aquecida durante o período do evento.

Para o IP Pesquisas, os números revelam que o Festival do Mel não é visto apenas como uma festa, mas como um evento que já faz parte da identidade de São José dos Cordeiros e contribui para a movimentação econômica e cultural do município.

Assessoria

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri