Veículo com placas de Gurjão e restrição de roubo é encontrado em Queimadas; carro estaria sendo utilizado em assaltos no Cariri

Um veículo modelo Fiat Uno, de placas MNC-1611, da cidade de Gurjão, no Cariri paraibano, foi encontrado abandonado na manhã deste sábado (9), na zona rural do município de Queimadas, no Agreste da Paraíba. O automóvel possuía restrição de roubo/furto, conforme confirmou a Polícia Militar.

A guarnição da PM, comandada pelo sargento Eleutério, esteve no sítio Calvo de Cima, na região de Malhada Grande, após receber informações de moradores sobre um veículo suspeito abandonado na localidade.

Durante a consulta ao sistema eletrônico de segurança, os policiais constataram que o carro apresentava registro de roubo/furto.

Segundo informações repassadas à polícia, o veículo vinha sendo utilizado por cinco suspeitos para a prática de assaltos a residências em municípios da região do Cariri paraibano, especialmente na zona rural de Caturité.

Após a localização do automóvel, a proprietária foi comunicada pela Polícia Militar e orientada a comparecer à Delegacia de Polícia Civil de Queimadas para os procedimentos necessários e recuperação do veículo.

O caso segue sendo investigado pelas autoridades policiais, que buscam identificar e localizar os suspeitos envolvidos nas ações criminosas.

De Olho no Cariri

Com Heleno Lima

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri