Após Flávio José apontar que teve show reduzido no São João de Caruaru, Prefeitura se posiciona

Nesta segunda-feira (3), a Prefeitura de Caruaru, no Agreste de Pernambuco, se posicionou, através de nota, sobre a redução do tempo das apresentações dos artistas na primeira noite de abertura do Pátio de Forró, no sábado (1º). O motivo foi para cumprir o tempo acordado com a Polícia Militar. Flávio José, uma das atrações da noite, disse em coletiva que o seu tempo de apresentação era de 1h30 e foi reduzido para uma hora.

Durante coletiva, Flávio José disse “manda quem pode, obedece quem tem juízo” quando foi perguntado sobre a redução da sua apresentação. Mesmo com a alteração, o artista trouxe grandes sucessos para o público como “Tareco & Mariola”, “Lembrança de um beijo”, “Espumas ao vento” e “Pra você voltar pra mim”.

“A gente vai se virar nos 30 aí pra ver se consegue mostrar o máximo de músicas possível” , disse Flávio José, em coletiva de imprensa.

A Fundação de Cultura disse que para poder proporcionar que mais artistas de Caruaru se apresentassem na abertura, na Orquestra de Pífanos, o tempo de desmontagem do palco foi maior e todos os artistas se ajudaram, reduzindo um pouco o tempo de show de cada um.

Com G1/Caruaru

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O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri