Deputado caririzeiro Michel Henrique admite insatisfação com governo e pede reavaliação de alianças

O deputado estadual Michel Henrique (Republicanos) expôs publicamente sua insatisfação com o atual cenário político dentro da base governista na Paraíba, especialmente em relação ao tratamento dado ao seu grupo político em municípios do interior.

Ao comentar a relação com o vereador Kleber Geraldo (PDT), Michel destacou que, apesar da ligação familiar e de amizade, cada liderança possui autonomia política. Segundo ele, não há interferência direta em decisões de aliados e correligionários. “Kleber tem a vida política dele, assim como eu tenho a minha. Não faço campanha encabrestando ninguém. Cada um tem autonomia para conduzir seu mandato e tomar decisões conforme entende ser melhor para as pessoas que representa”, afirmou o parlamentar.

Questionado sobre informações de que estaria chateado com o Governo do Estado devido ao apoio à sua adversária política em Monteiro, a ex-prefeita Anna Lorena (PSB), Michel confirmou que há, sim, um clima de insatisfação. De acordo com o deputado, o sentimento não se restringe apenas a Monteiro, mas também alcança outras bases eleitorais, como Guarabira e diferentes municípios onde seu grupo político se sente desprestigiado.

“Existe uma insatisfação do nosso grupo político. Estamos desprestigiados em Monteiro e em outras cidades. Isso já foi levado ao conhecimento do deputado federal Aguinaldo Ribeiro, do vice-governador Lucas Ribeiro e do presidente do meu partido, Hugo Motta. Todos estão cientes da situação”, declarou em entrevista.

Apesar do descontentamento, Michel Henrique evitou falar em rompimento imediato com a base governista. Segundo ele, o momento é de diálogo e de tentativa de ajuste interno. “É preciso equacionar essas questões. Vamos sentar à mesa, discutir critérios e decidir como será essa condução política no futuro. Quando a gente não é bem-vindo em um local, precisa ser abraçado por quem nos abraça”, concluiu o deputado, deixando em aberto os próximos passos de sua atuação política dentro do grupo.

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O município de Serra Branca conquistou o reconhecimento “Carimba que é TOP – Dourado”, concedido a municípios que alcançaram as metas estabelecidas no período de avaliação da estratégia Busca Ativa Escolar (BAE). A conquista reconhece o trabalho desenvolvido de forma integrada pelas Secretarias Municipais de Educação e Assistência Social, juntamente com os profissionais que compõem a rede de proteção e garantia de direitos de crianças e adolescentes.

O resultado coloca Serra Branca entre os municípios reconhecidos pelo desempenho na implementação da Busca Ativa Escolar, estratégia que mobiliza diferentes políticas públicas para identificar, incluir e acompanhar crianças e adolescentes que estejam fora da escola ou em situação de risco de abandono escolar.

Mais do que uma certificação pelo cumprimento das metas, o resultado possui importância estratégica para o município dentro das ações do Selo UNICEF. A adesão e a utilização da plataforma Busca Ativa Escolar estão diretamente relacionadas a um dos Resultados Sistêmicos obrigatórios da iniciativa.

Para o secretário municipal de Educação, Eduardo Phelippe, a conquista demonstra a importância da atuação conjunta e do acompanhamento permanente: “Educação e Assistência Social atuam de forma integrada, juntamente com os profissionais que fazem parte dessa rede, para identificar situações, acompanhar nossas crianças e adolescentes e trabalhar para garantir que todos tenham seu direito à educação assegurado. Alcançar as metas estabelecidas é motivo de comemoração, mas também reforça nossa responsabilidade de continuar avançando, inclusive nos compromissos que Serra Branca assumiu dentro do Selo UNICEF”, destacou Eduardo.

A conquista é resultado da mobilização de articuladores, mobilizadores, gestores e profissionais das diferentes políticas públicas municipais, que trabalham na identificação e acompanhamento das situações registradas e na construção das respostas necessárias para favorecer o retorno e a permanência dos estudantes no ambiente escolar.

SECOM/PMSB