Projeto ProlCariri terá trajetória retratada em documentário

O Programa Olímpico para o Cariri Paraibano (ProlCariri) vem, desde 2012, transformando a vida de crianças e adolescentes do Cariri paraibano por meio do esporte, especialmente através do judô. Agora a trajetória do projeto social será contada em um curta-metragem documental dirigido por William Freitas e com direção de fotografia do cineasta Kennel Rógis.

A produção destaca histórias de superação e transformação social vividas por participantes do programa, desenvolvido em parceria entre a Universidade Federal de Campina Grande (UFCG/CDSA) e a Prefeitura de Sumé.

Voltado para jovens do município e da região, o ProlCariri utiliza o esporte como ferramenta de inclusão social e desenvolvimento pessoal. Além do judô, o projeto também oferece modalidades como Wrestling e jiu-jítsu. As gravações do documentário começaram no início de maio e contam com depoimentos de pessoas que fizeram e ainda fazem parte da iniciativa.

As filmagens estão sendo realizadas em Sumé, no Cariri paraibano, e tiveram início na última segunda-feira (4). O primeiro teaser oficial do documentário foi divulgado no domingo (10), apresentando imagens das atividades desenvolvidas pelo projeto e antecipando relatos emocionantes dos participantes.

Com Jornal da Paraíba

COMPARTILHE ESSA NOTÍCIA

Facebook
WhatsApp
Print

O projeto “O Mágico de Oz na Escola do Campo: uma leitura em três atos”, desenvolvido em Boa Vista, conquistou o 1º lugar na 3ª Gerência Regional de Educação e foi apresentado durante o III Seminário de Boas Práticas – Territórios que Alfabetizam, promovido no âmbito do programa Alfabetiza Mais Paraíba, do Governo do Estado.

A iniciativa foi idealizada pela professora Albaneide, com a participação dos alunos do 4º ano da Escola Municipal Severino Tavares da Silva, localizada na comunidade Cacimba Nova. Inspirado na obra O Mágico de Oz, o projeto utilizou a literatura como ferramenta para estimular a leitura, a escuta, a inclusão e o desenvolvimento das práticas pedagógicas.

A proposta envolveu estudantes, equipe escolar, pais, Secretaria Municipal de Educação e gestão municipal, fortalecendo a participação da comunidade no processo de aprendizagem e demonstrando a importância de estratégias educativas que aproximam o conhecimento da realidade dos alunos.

De Olho no Cariri